الخميس، 12 ديسمبر، 2013

ماذا علمونا في حصة التربية الإسلامية؟ 3



الحلقات السابقة : 1 و2

ماذا عساي أقول في هذه الحلقة؟ كان من الأجدر أن أكمل القصة في الحلقة السابقة. فليس ثمة أمر يستحق الذكر. ماذا بقي؟ هل أحدثكم عن أستاذ السنة الخامسة ثانوي الذي كان يصدع رؤوسنا بصوته الرنان ويستعرض علينا بطولاته مع "الجزيرة" في غالب الأحيان؟ أم أحدثكم عن أستاذة السنة السادسة القصيرة الشعر كالرجل وذات الوجه العبوس القمطرير الذي لم تنفرج أساريره يوما؟ أما الأول فهو مسكين فرح بجهاز الاستقبال الفضائي الجديد الذي اشتراه في وقت مبكر فلا يعدم فرصة ليسرد لنا ما شاهده في قناة الجزيرة التي كنا نسمع عنها ولا نعرفها. هذا الذي لم يكن اهتمامه منصبا في الدرس بل في السياسة ويقولون أنه لا يقرأ كل شيء عند إصلاح الامتحانات بل لا يكاد يقرأ شيئا. وهذا ما وقفت عليه عن تجربة، فقد كان دائما يعطيني نفس المعدل مهما تغير مستوى عملي، هي نفس الدرجة، يعيد لي ورقة نظيفة خالية إلا من بعض الخطوط الحمراء العمودية على الجانب. أما أستاذة التفكير الإسلامي فقد حدثتنا طويلا عن الإعجاز العلمي ولا سيما الرقمي في القرآن وهوما أثار إعجابنا لكن هل كان ذاك أهم شيء نتعلمه في ديننا؟  وأذكر أنها لم تبتسم يوما وأنها عاقبت زميلا لنا مشاكسا وأننا كنا نسخر من اسمها الثلاثي العجيب ونزعم أنها قادمة من موريتانيا.

هذا آخر عهدي بمادة التربية الإسلامية. نشأت وأنا أجهل تماما آيات الحجاب وحرمة الربا ومفهومه. نشأت وأنا لا أعلم من الإسلام إلا روح التسامح والتكافل والتضامن والوسطية وأدفع الجزية للحاكم قسرا وأنا تلميذة. نشأت وأنا لا أهتم بعلوم الدين ولولا حاجتي لبعض الأحكام الفقهية في حياتي اليومية لما قلبت صفحات "فقه السنة" لسيد السابق الذي كان أبي يضعه في متناول أيدينا. نشأت وأنا أصلي تارة وأنقطع أخرى وتعلمت مع أخواتي فنون التمويه. كان أبي يتحسس أقدامنا في برد الشتاء ليعلم إن كنا توضأنا للصلاة أم لا فكنا نبللها قليلا حتى إذا لمسها وجدها باردة وشبه مبللة، فاقترفنا بدل الذنب ذنبين فلا نحن أدينا الصلاة ولا نحن التزمنا بالصدق.

نشأت وأنا لا أجد سبيلا للترويح عن نفسي في العطلة الصيفية، فإذا شبعت مطالعة وانتهت الكتب وضاقت علي الدنيا بما رحبت وشكوت قلة حيلتي لأبي وقال لي اشغلي وقتك بحفظ القرآن ... كنت أغضب وأتأفف وأتحجج بأن حفظ القرآن ليس وسيلة ترفيه وأني أحتاج للسفر والخروج واللعب! وكبرت وتتلمذت على عمرو خالد ثم وجدي غنيم ثم شحاتة ثم عائض القرني ثم نبيل العوضي وغيرهم. ولبست الحجاب وحافظت على الصلاة وجاهدت أياما وأسابيع لأداء صلاة الفجر في وقتها وبقي الطريق طويلا إلى الله...


ثم هرب بن علي وتحول وكر من أوكار التجمع إلى روض من رياض الدنيا: مدرسة قرآنية انضممت إليها لتعلم القرآن وحفظه. ودخلت معلمتي القسم فإذا هي شابة في أوائل العشرينات، تجلجل أول سورة مريم بصوت من أحسن ما سمعت... وبكيت! بكيت على نفسي، لقد ضاع شبابي في الترهات ويا لحسرتي. مضت سنوات الطفولة والصبا وأوقات الفراغ الطويلة والعطل المدرسية اللا متناهية، مضت سنوات العمر الغالية .. ولم أستغلها لأسمو بنفسي وأتواصل مع ربي وأزين صوتي بالقرآن وأتبحر في معاني الآيات وأسباب النزول والتفسير لأنني في حصة التربية الإسلامية لم أتعلم إلا آية واحدة: "إنما المؤمنون إخوة" فأين هي هذه الأخوة المزعومة؟ يا ليتها وُجدت! ويا ليتني لم أسرف على نفسي هذا الإسراف ويا ليتني لم أشغلها بالفايسبوكيات والمحادثات والمناقشات والكلاميات الفارغات التافهات التي لا تسمن من جوع ولا تغني من ظمأ!

 وليتني نفضت الغبار عن تلك السلسلة الضخمة في مكتب أبي، يا ليتني جلست حينا من الدهر أستروح بظلال القرآن لسيد قطب. هذا الاسم الذي كان يثير في نفسي الرهبة أما الرغبة، أما العزيمة على القراءة فلا. طالعت أكواما من الكتب والروايات ولم يخطر ببالي يوما أن أقترب من هذه السلسلة العظيمة... ولكنني لست حزينة، الآن لست حزينة لأنني ما زلت نوعا ما في مقتبل العمر وما دام في القلب نبض وما دام للعين طرف فلن أقف ولن أستسلم بإذن الله، سأظل أسير على الدرب ولو بخطوات ثقيلة ثقل المسؤوليات التي أُلقيت على كاهلي مع تقادم الزمان، علي ألقى ربي وهو راض عني، علي ألقى ربي وأنا على صراطه المستقيم الذي أسأله في اليوم سبع عشرة مرة أن يهدنيه والله المستعان في كل حين وآن... 


هناك 4 تعليقات:

  1. émue :')
    j'avais besoin d'entendre ça ... Merci !

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  2. Je t'en prie ma petite Lili, merci pour ta fidélité :')

    Eh oui c'est la conclusion à laquelle je suis arrivée, je ne me casse plus la tête en me demandant si je vais arriver à apprendre tout le Coran, ou en me comparant à ceux qui l'ont appris en trois ou cinq ans et me sentir comme une incapable ! Non je vais y aller doucement, à mon rythme, et ça prendra ce que ça prendra toute une vie peut être, mais l'essentiel est d'être sur le bon chemin quand l'ange de la mort viendra nous chercher, en plus le plus important n'est pas d'apprendre le Coran par coeur en dix semaines, mais de prendre son temps, de l'assimiler, de le comprendre et de l'appliquer. C'est un engagement à vie ! Omar en est le meilleur exemple !

    Donc voilà je suis le rythme de mon école, je m'inscris nchAllah tous les ans, et on verra où est-ce que je vais aller :)

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  3. As I was browsing on the internet, et de façon totalement fortuite I stumbled about this post, & en lisant le titre je pensais que ça va parler de ce qui m'est directement passé par l'esprit: Xyloglossie en termes d'Islam & méthodologies "figées", suivies pour nous faire comprendre enfin qu'une "Education islamique" ne sert qu'à payer quelques chômeurs, parfois endoctrinés, ayant fait des études universitaires en matière pseudo-islamique, & je crois que d'ailleurs le coefficient (1) en est la preuve .. Bon, perso, je trouvais déjà que cette matière (Education islamique) n'était pour moi rien qu'un préambule charabiatique phrasuleux pour être capable plus tard à décrypter le tout petit peu du charabia de la philo du BAC ! (Philo qui n'a catégoriquement rien à voir avec la philosophie, mais de la honte, peut-être un jour je consacrerais un post sur "une séance" de philo, from which I learned something "very important", good to say: "ذيل الكلب اللّي يعدّيك من الواد، ما يهمّك من نتونتو", moi, je pigeais que que au proverbe at that time, so I guess you can imagine ce que j'endurais pendant les autres séances de philo).
    Je reviens sur ton billet, que je trouve bien intéressant, mais à l'égard duquel j'ai quelques réserves, & permets-moi d'en évoquer quelques-uns, non mais plutôt un à un ! :-)
    - 1er Paragraphe: Le prof qui racontait ses prouesses, bah justement, c'est pour ça que l'on le paye ! & mon prof de "sciences naturelles" (pas n'importe quelle matière heinh!), à l'époque, était pire que celui-ci qui te traçait quelques lignes rouges sur ta feuille d'examen; moi qui recevais ma feuille d'examen (après correction mais pas corrigée bien sûr) sans note, le mec tellement asthénique qu'il n'a même pas pris la peine de m'offrir le plaisir de voir un jour ma feuille 'ensanglantée' par l'encre rouge, donc t'étais quand même vernie, "une ligne verticale à côté" is something you would be really grateful for !
    - 2eme Paragraphe: J'aime, tout simplement! mais je vois pas pourquoi te culpabiliser, l'enfance c'est l'enfance, et les conneries du passé sont les anecdotes d'aujourd'hui, des bêtises sans lesquelles on aurait rien appris dans la vie, et je suppose que c'était d'ailleurs le cas de la plupart d'entre nous quoi !
    - 3eme Paragraphe: Je t'assure que les hâfizs ne se privent pas de voyager ou de se défouler, et je ne vois aucune contradiction là !
    - 4eme Paragraphe: J'ai pas du tout aimé, Sorry! Rien n'est perdu, c'est pas parce qu'elle est plus jeune que toi et qu'elle a une belle récitation qu'elle est plus pieuse ou plus proche d'Allah ou qu'elle est plus musulmane que toi, NON ! :-) Rappelle-toi ma soeur de Saâd Ibn Mouâadh, le compagnon du prophète (saaws) qui s'est converti à l'Islam à l'âge de 30 ans, mort à à l'âge de 36 ans.. il n'était musulman que pour 6 berges et pourtant sa mort a fait trembler le trône d'Allah! & c'est pas la quantité de versets qui compte mais bien la qualité. Sinon la vie peut-elle se comprendre sans ses erreurs et ses échecs? & d'ailleurs, c'est parce que l'on ne voit pas quelque chose, qu'elle n'existe pas (& je parle là de la so-called brotherhood) !
    - 5eme Paragraphe: On dirait un monologue, que tu te rattrapes, que tu t'auto-encourages, t'auto-rassures, t'auto-aimes comme tu étais/es, et tu t'auto-consoles .. Bref, tu te retrouves enfin .. Big up girl !
    & félicitations pour les dernières lignes qui stimulent l'optimisme et la motivation ..
    Je m'excuse d'avance pour la longueur de mon commentaire, et te remercie d'avance for reading it. Bonne Journée !

    -Рах-

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  4. Bonjour Pax c'est avec un énorme plaisir que j'ai dégusté ton commentaire ce matin, en parallèle avec mon jus du jour :) au début je t'ai pris pour mon ami LAX qui m'écrivait des commentaires en anglais, mais je vois que je me trompe. Bref, merci pour l'intérêt et le temps que tu m'a consacré, t'as répondu à mes paragraphes un par un, mais parfois la réponse se trouve dans le paragraphe juste à côté :) Bien sûr qu'en étant enfants on fait toutes sortes de bêtises, je parlais de l'enfance jusqu'à l'adolescence sans les délimiter, et bien sûr qu'on peut être un hafiz et sortir, s'amuser, mais je parlais de cet âge où j'étais inconsciente justement, de cet âge où je ne considérais pas le fait d'apprendre le Coran comme un moyen de divertissement, alors qu'il est excellent pour remonter le moral, pour se sentir heureux car proche de Dieu ! Mais j'avais 16 ans que savais-je de la vie ? Je voulais des livres et des jeux vidéos, des sorties en famille, des escapades aux quatre coins de ma belle Bizerte ou ailleurs, mais quand papa me parlait d'apprendre le Coran pour me divertir j'étais offusquée, je pensais qu'il se moquait de moi, t'imagines?!

    Et j'ai pas fait exprès de finir sur une bonne note, c'était pas forcé c'était la réalité : je suis optimiste et reconnaissante envers Dieu car après tout j'ai pu me rattraper un peu, et c'est pas perdu ! Et pour ma prof que veux-tu ? Elle m'a impressionné avec sa belle voix, sa performance et son jeune âge, j'étais vraiment sous le choc/charme ... et s'il n'est pas permis d'envier les autres dans tout ce qui est donya, il est légitime de les envier dans tout ce qui est ekhira, les envier? c'est pas le mot, mais un peu de jalousie constructive ne nous fera pas de mal ! :)

    Enfin j'espère que tu n'oublieras pas ton chemin vers mon petit jardin et que tu me feras le plaisir de ta visite enrichissante.

    Bonne journée à toi aussi Pax :)

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